王凤翔教授出生于1938年2月，现已86岁高龄。1966年4月，王凤翔老师从清华大学研究生毕业后，到沈阳工业大学任教，是学校第一代博士生导师。现任中国电机工程学会大电机专委会委员，IEEE-IAS电机委员会、IEEE-IES和IEEE/ASME Transactions on Mechatronics特约审稿人，《电工技术学报》和《防爆电机》期刊编委。

重引领，立德树人促发展

王凤翔教授于2008年正式退休，在我校躬耕教坛四十载。他退休后依旧以引领立德树人、促进学校发展和社会进步为己任，积极参与学校关心下一代工作，投身于青年教师和学生的思想教育和品德培养实践中。他多次受学校团委和学生工作处委托，为学生做专题教育讲座，宣传学校的艰苦奋斗发展史、优良传统和取得的卓越成绩，激励学生树立正确的世界观、人生观和价值观，珍惜大学的美好时光，努力学好本领，为投身经济社会建设和体现人生价值奠定坚实的基础。

2011年，为了配合学校“关心下一代”工作，在“青蓝工程”中，他结合自己多年积累的丰富的教学、科研经验和体会，撰写了“为学要严、为人要正”的讲座文章，并为八个学院的八十多名青年教师做了专题讲座，无私地分享了自己的人生智慧和科研心得。他的言传身教，激发了年轻教师的工作热情和责任感，推动了学校教育事业的发展。2012年，王教授因在关心下一代工作中的突出表现，被评为校“关心下一代工作先进个人”。

2019年建校70周年之际，作为促进青年教师成长的“青蓝工程”的典型代表，王凤翔教授再次受邀参加关工委系列活动，参加“立足讲台，立德树人”青年教师座谈会。从修身明德、立身为范，到如何成为身正、学深、爱生的大先生，从最初的简陋教学科研条件，到几代人的坚持不懈努力下所取得的成就，他的话情真意切，体现了对教师这个职业和学校、学院的深情厚谊，体现了老一辈工大人追求卓越的执着，极大地提高了青年教师立足讲台的使命感，增强了青年教师打牢基础，提升能力，为祖国工作五十年，把所学还给人民的决心和信心。

王凤翔教授与几代工大人的优秀事迹深深地感染和激励着学校师生，他们的坚持和奉献精神成为学校立德树人的榜样。他用自己的行动诠释了退休教师的使命和价值，让更多人受益，为学校的发展注入了新的活力和动力。

守初心，倾情倾力育后人

四十年的坚守，用责任托起教育梦。如今，虽已离开三尺讲台，王凤翔教授仍担任学校的荣誉教授和客座教授，积极参与学院的教学工作，为学院的发展提供支持，续写精彩人生。

作为一名教育工作者，王教授始终把育人作为自己的第一责任，不遗余力地培养着学生和青年教师。在讲台上，他是循循善诱的老师；在研究生学术讨论会上，他是为学生指路的导师；在教学与科研团队中，他是无私传授经验的长者。在几十年时间里，他培养了无数名行业能手，带出了众多的技术专家，主持建立了高水平的教学科研团队。作为王教授的学生，现任国家稀土永磁电机工程技术中心主任，入选国家新世纪百千万人才工程的张凤阁教授，仍清楚地记得王教授带领团队常年无休，攻克一个又一个技术难题的每个过往，以及他在研讨中提出的富有创见的思想，更有对青年教师无私的奉献和耐心的引导。正因为如此，才使得团队先后获批了教育部长江学者与创新团队发展计划的科技创新团队和全国高校黄大年式教师团队，支撑着电机电气学科的迅速发展。

作为教育典范，王教授的奉献精神和教育情怀感染着学校的每个人，他的教育理念和教学经验持续地影响着一代又一代的教师和学生。他的学生们更是薪火相传，为教育事业和电机行业发光发热。

聚合力，尽职尽责筑同心

作为国家的建设者和见证者，王凤翔教授在教育行业倾心倾力，即使离开了科研一线，但他并没有停止对于科研和教育事业的热情，作为督导团成员为学校和学院更好的发展添砖加瓦。

为了自己一生关注的科研和教育事业上，为了将自己的智慧和经验传递给下一代，退休后，仍坚持与学生和教师团队一起探讨学术问题，解决科研难题。他积极鼓励团队合作，群策群力攻克难关；他总是耐心听取学生的想法，鼓励他们勇于探索和创新；他心无杂念，无私奉献着自己的见解。学生和老师们喜欢与他交流，感觉他的教诲如春风化雨。他是指路人，引导着学生和教师们在科研、教学道路上茁壮成长；他是黏合剂，支撑着团队攻克一项又一项重要的技术难题。

桃李不言，下自成蹊。无论何时，王教授都喜欢与学生们在一起。如今，他的学生们已成为电机行业的中坚力量，至今仍保持着密切的联系。他时刻关心着学生们的成长，关注他们的学习和工作情况，鼓励学生不断进取、勇于攀登，积极奉献，为校争光，为国争光。而他的学生们，更深受感染和影响，每次提及王教授，言语中总是充满感激之情。

生命献给国家，知识献给事业，情怀献给学生。这正是学生眼中王凤翔教授的一生写照。老去的是岁月，不变的是信仰。他用自己的实际行动诠释了什么是真正的教育情怀和科研精神，树立起时代的楷模！

作者姓名：李欣

工作单位：沈阳工业大学